El Ayuntamiento instalará paneles fotovoltaicos en el CEIP Tomás de Iriarte para reducir a más de la mitad su consumo energético
La Concejalía de Ciudad Sostenible del Ayuntamiento de Puerto de la Cruz, que dirige el edil David Hernández, ha anunciado la instalación de una planta fotovoltaica en la cubierta del CEIP Tomás de Iriarte, un proyecto que reforzará el compromiso con la sostenibilidad y la eficiencia energética del centro educativo. La planta permitirá cubrir casi la totalidad del consumo energético del colegio, estimado en 23.741,55 kWh al año.
Con este sistema, el centro educativo experimentará un ahorro energético significativo, ya que el autoconsumo directo producido por la planta fotovoltaica supondrá una reducción del 51% en la dependencia de la red eléctrica. Este sistema contribuirá a optimizar el consumo interno del centro, sino también a promover una mayor autonomía energética, al reducir su huella de carbono y apoyar la transición hacia fuentes de energía renovables.
El presupuesto para la ejecución de este proyecto, que ha sido redactado con medios municipales, asciende a 74.593,43 euros para lo que se ha realizado una modificación de crédito para tal efecto. La instalación se llevará a cabo en la cubierta transitable del edificio, garantizando la adaptación a la normativa vigente y ofreciendo una solución sostenible y eficiente para el centro.
El también primer teniente de alcalde, David Hernández, manifestó que “hemos trabajado para mejorar el sistema energético del colegio con una instalación fotovoltaica que no solo optimiza los costos, sino que también reduce significativamente la dependencia de la red eléctrica. La energía solar, al ser una fuente limpia y renovable, contribuye a la sostenibilidad y a la reducción de la huella de carbono, mientras que, al mismo tiempo, permite una mayor independencia energética y garantiza el suministro durante cortes eléctricos.”
Hernández explicó el impacto educativo de la iniciativa, ya que la instalación de los paneles fotovoltaicos se convierte en una valiosa herramienta para el aprendizaje práctico de los estudiantes sobre energías renovables y tecnologías sostenibles. “Además de los beneficios a largo plazo, esta instalación proporciona a los estudiantes la oportunidad de aprender directamente sobre las energías renovables, lo que refuerza la cultura ambiental en la comunidad educativa; los colegios son una prioridad para el área”, concluyó.
